人才培养方案是学校组织实施人才培养的主要依据，是保证人才培养质量的基本文件。我校高度重视，于今年初正式启动2023年高等学历继续教育拟招生专业人才培养方案制订工作。在继续教育中心牵头下，各专业严格按照工作要求，通过开展一系列调研、座谈、评审和论证工作，对人才培养方案反复研讨、修改和优化，多措并举，顺利完成了2023年拟招生专业人才培养方案制订工作。

首先，加强顶层设计，狠抓落实管理。立足人才培养要求，根据国家高等学历继续教育专业设置和办学基本要求，结合我校发展规划与水利电力的特色优势，部署开展各专业人才培养方案制订工作。

其次，积极广泛调研，深入递进论证。组织各专业专家深入调研，分析行业企业和学习者对专业人才培养的需求，与招生、就业联动考虑，并结合学校现有的学科专业布局、在籍生数量、专业的市场需求及就业竞争力等方面，同时广泛汲取国内知名专家、兄弟院校、在校师生和校友的意见，撰写专业人才培养方案的调研分析报告。

再次，严格对标执行，认真组织起草。遴选各专业经验丰富的资深教师作为人才培养方案制订人员；继续教育中心组织全体参编人员认真学习《普通高等学校学历继续教育人才培养方案编制工作指南》《普通高等学校学历继续教育办学基本要求（试行）》《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》等文件；各专业结合调研情况，合理编制人才培养方案。

最后，聚焦立德树人，分阶段层层把关。学校组织专家对各专业人才培养方案进行论证，专家组结合材料和现场汇报，分别对3个专业的人才培养方案进行了质询和论证。专家们对我校此次人才培养方案制订工作给予了充分肯定，并从专业特色、课程设置、师资建设、实践教学及教学保障等方面给出了进一步的修改意见和建议。随后各专业根据审查意见对培养方案进行认真反复修订，将修订稿提交学校学术（教学）委员会审定并获得通过。

    在多方努力下，我校高等学历继续教育2023年拟招生专业人才培养方案制订工作圆满完成。为进一步提高我校高等学历继续教育专业建设水平，更好地服务地方产业经济与社会发展需求，提高我校人才培养质量，打造一批具有我校水利电力特色的继续教育示范专业，起到了重要的推动作用。